INTERNET SI

debido a que es una herramienta muy valiosa y útil
tanto en nuestra actual sociedad como en el futuro de sus hijos

PERO

hay que tener en cuenta que no todo vale en Internet

NETIQUETE: es el protocolo a seguir en el uso del correo electrónico.

  • Gritar:
    NO GRITES. Los mensajes con letras mayúsculas son difíciles de leer y son muy irritantes. Esto es llamado generalmente "gritar". Una recomendación es que le pidas a la persona que lo hace que ya no lo haga. Si continúa, pórtate amable y comprensivo. Probablemente, ellos están esperando que el servicio de ingeniería arregle su tecla "Shift".
    Si los que gritan muestran por mucho tiempo estas tendencias reincidentemente, solamente no leas nada más de ellos aunque sigan insistiendo, después podrás decirles amablemente por qué. Si la persona que grita es tu jefe estás en tu derecho.
  • Corregir direcciones:
    Debes estar seguro de que tu mensaje tiene la dirección correcta de la persona a la que se lo quieres mandar. Una joven muchacha en una gran compañía estaba recibiendo mensajes de una persona llamada "dalliance" que era un joven empleado de la misma organización, aparentemente todo iba bien y en un disgusto, ella decidió escribirle a su correo electrónico de la compañía. Ella escribió extensamente sobre sus errores como compañero, socialmente y, en gran detalle, sexualmente.
    Ella mandó el mensaje a todos los de su división.
  • Recuerda
    (especialmente cuando el asunto a tratar es cuestionable) que cualquier cosa que mandes puede ser fácil y casi instantáneamente mandado a alguien más.
  • ¿Quién lo mandó?:
    Asegúrate que si un mensaje te pide hacer algo indiscreto sea de la persona correcta. En una compañía un mensaje electrónico fraudulento (aparentemente del CEO) le llegó a todos los empleados en una oficina.
    El mensaje pedía sus francas opiniones (las cuales serían confidenciales) sobre sus superiores porque se habían escuchado rumores de problemas. Muchas personas la llenaron , y como el que lo envió era supuestamente el CEO, sus opiniones fueron extensas y se divulgaron.
  • Su tono del mensaje:
    Mira el tono de lo que escribes. Lo que puede sonar gracioso o razonable podría ser agresivo, brusco o rudo en tu mensaje. En parte, esto es explicado por lo fácil de producir un correo electrónico.
    Mucha gente no pierde tiempo considerando qué es lo que va a poner en su correo electrónico y darle un formato como si escribiera una carta a mano. Deberás guardar tus respuestas si éstas son significativamente extensas o importantes y revisarlas antes de enviarlas por Internet.
  • El tono de otras personas
    También deberás tener cuidado leyendo lo que otras personas escribieron. El tono que aparentemente usan podrá no significar lo que realmente quieren decir. Yo (Mark Gibbs), una vez estaba tratando de contactar a un jefe de producción en una compañía y finalmente recurrí al correo electrónico que su secretaria siempre leía. Ella replicó "I resent your mesage" y como un tonto, le llamé por teléfono, le pregunté "What the hell do you resent?" y después pasé los siguientes 10 minutos dando mis disculpas porque confundí "re-sent" con "resent".
  • Contenido conveniente:
    No seas vulgar, ni sugestivo. Ese tipo de expresiones no solo son raramente aceptadas por otros, sino que lo estás poniendo en papel electrónico; tal vez, empiece a circular.
  • Discreción:
    No mandes ningún mensaje que no mandarías en una carta. Si pretendes difamar, chismear o ser indiscreto, no lo hagas. Mejor controla tus impulsos; ya que puedes ser vulgar.
  • Llameante:
    Es cuando escribes un mensaje al estar enojado y dices lo que piensas. "El resultado usual es que el autor se vea como un tonto e inmaduro."
  • Correos cadena: No te involucres con ellos. Estos son, por lo menos, un desperdicio de recursos y en el peor de los casos, son ilegales.

Fuente: http://www.usergioarboleda.edu.co

Listado de lo que NO se debe hacer y SI se debe hacer
en el uso del correo electrónico en el mundo del trabajo.

El estudio dePalmOne identifica los siete pecados capitales más sufridos por los trabajadores que emplean correo electrónico:

  1. PASARLO POR ALTO: a tendencia a no responder. Uno de cada diez encuestados se queja de recibir tantos correos que no tiene tiempo de responderlos todos. Más de una quinta parte de los encuestados residentes en España o Reino Unido teme volver a la oficina después de alguna ausencia a causa de la montaña de correo que sabe que les espera.
    Con tanto correo, dejando aparte los que son inútiles o irrelevantes, no es de extrañar que la cuarta parte de los encuestados tenga que implorar una respuesta a más de la mitad de los correos que envían. La situación es particularmente grave en Italia donde el porcentaje de casos se dispara hasta el 70%.
  2. NEGACIÓN: fingir no haber recibido un correo de alguien. Cuanto menos respondemos, más culpables nos sentimos. Uno de cada diez encuestados confiesa sentirse culpable en el trabajo por no haber respondido el correo. En el Reino Unido hasta un 11% de los encuestados recurrió a fingir no haber recibido un correo cuando se les pidió contestación.
  3. SUPOSICIÓN: la mala costumbre de suponer que todo el mundo leyó un correo urgente. Demasiadas personas se limitan a enviar un correo (y a confiar en que fue recibido y leído) para comunicar información urgente. A un 27% de los encuestados les molesta que el correo importante se envíe sin ningún tipo de aviso especial adicional como una llamada telefónica.
  4. PALABRERÍA: la tendencia a extenderse más de lo necesario. A los trabajadores les molesta también recibir páginas de texto que requieren una búsqueda de la información que les afecta. La tercera parte de los encuestados franceses destacó este hecho como especialmente irritante, y es el personal de mayor nivel de responsabilidad quien más lo sufre.
  5. PARA TODOS: mandar el mismo correo a todo el mundo, incluso a las personas a las que no incumbe. Más de la cuarta parte de los encuestados se muestra frustrada por recibir mensajes que no le incumbe, un problema al que se enfrenta el 30% de los directores de alto nivel. Más de la tercera parte de los encuestados italianos sufre una bandeja de entrada llena a causa de estos correos irrelevantes.
  6. DEJADEZ: los pecados de mala gramática y ortografía, argumentos inconexos y lenguaje confuso. El 81% de los encuestados tiene una opinión negativa de aquellos que envían mensajes mal escritos y con errores ortográficos y gramaticales. Este es particularmente el caso de Alemania, donde la tercera parte de los encuestados considera que los remitentes son dejados y descuidados. Y los jefes básicos y administradores de toda Europa deben ir con pies de plomo ya que los directores de alto nivel tienen una visión especialmente negativa de los correos mal escritos y dejados, un 41% ve en ellos una muestra de pereza e incluso de falta de respeto.
  7. FALTA DE TACTO: no emplear el tono correcto. Enviar mensajes cortos y bruscos sin atender a los modales necesarios puede dañar una relación de forma no intencionada. Uno de cada diez encuestados, y hasta un 23% en Alemania, confesó haber tenido enfrentamientos con algún compañero o con terceros porque malinterpretaron lo que se decía.

Fuente: http://www.usergioarboleda.edu.co

PUBLICACIONES RECOMENDADAS

URL Descripción
No te enredes en internet. Agencia Española de Protección de Datos. Ocho fichas didácticas dirigidas a los niños de entre 10 y 14 años, una franja de edad que la Agencia considera clave para la formación digital de los menores. Estas fichas incluyen contenidos que van desde explicar a los jóvenes qué son los datos personales y qué información podría obtener un desconocido de ellos cuando los facilitan a las consecuencias de publicar o reenviar fotos y vídeos de uno mismo o de terceros sin plantearse las consecuencias.
Guía para padres y profesores de la Agencia Española de Protección de Datos Documento que sirve como respuesta complementaria y ampliada de la guía de menores anteriormente indicada; y que tiene como objetivo, a partir de las fichas dirigidas a los niños, ofrecer a padres y profesores un texto orientador que pueda ayudarles con la tarea educativa de fomentar hábitos responsables entre los jóvenes en materia de privacidad y protección de datos. De esa forma, se ofrecen algunas de las claves necesarias para que estos grupos puedan contribuir a ayudar al menor a desarrollar su identidad digital.
Libro publicado por la Guardia Civil Completo manual de mas de 300 páginas que nos describe los conceptos más importantes de Internet con un lenguaje claro, conciso y directo. Ideal para leer poco a poco o como enciclopedia de consulta para aprender más sobre los peligros de Internet desde los timos bancarios hasta los acosos
Guía para padres y educadores sobre el uso seguro de los medios teconológicos. Guía muy bien realizada, completa y sencilla de comprender sobre el uso seguro, no sólo de internet, sino también de videojuegos y teléfonos móviles. Ofrece además pinceladas muy interesantes sobre el marco legal y los delitos sobre intenet.
LIBRO RECOMENDADO: Tecnicas de Hackers para padres Sobre cómo controlas lo que los hijos hacen en Internet… Mar Monsoriu FLor
LIBRO RECOMENDADO: Manual de Redes Sociales en Internet Para que los padres aprendan a manejar las Redes Sociales… Mar Monsoriu Flor
www.jcyl.es Con fecha de mayo 2008, nuestro gobierno autonómico publicó esta guía con el ánimo de difundir las medidas que se deben tomar ante las situaciones de riesgo que existen en este ámbito, fomentando la seguridad y el uso digital inteligente en Castilla y León, promoviendo una política de concienciación y sensibilización en materia de seguridad
www.protegeles.com/prevencionanorexia Estudio sobre Internet y su uso para promover la Anorexia y la Bulimia en la Red. Un mal uso para nuestras niñas entre 10 y 16 años

TUTORIAS PARA EL AULA

INTRODUCCIÓN

En ella se invitará al menor desde su experiencia en el mundo real, físico, el mundo normal… sobre el tema que protagoniza cada tutoría, a ver como también dicho tema tienen su reflejo en el mundo del Ciberespacio.


¿SABIAS QUE?

En este apartado se pretenden dos cosas, por un lado captar la atención y por otro demostrar que no todo lo saben. Uno de los mayores peligros que tenemos los educadores a esta edad en materia tecnológica es no conseguir motivar lo suficiente, puesto que los menores no es que “pasen” de estos temas, sino que su actitud hacia ellos de que esto a mi me “sobra” puesto que ya lo sé todo.


NUNCA OLVIDES QUE…

En este apartado se pretende que los menores mediten, interioricen, tengan presente aspectos fundamentales del tema que se esté tratando… es la parte clave. En ella se ha de lograr que los menores no duden que lo que se describe es completamente cierto.


CONSEJOS…

Será el último apartado de cada tutoría. En él se darán los consejos que los menores han de llevar a cabo para evitar el peligro descrito. Es un apartado fundamental para el cual hay que preveer el tiempo necesario… no se trata de verlo deprisa… Están elaborados con un lenguaje sencillo pero aún así hemos de asegurarnos que todos los menores entienden bien cada consejo. Este plan englobaría las siguientes tutorías:

  1. Luces y sombras de Internet: NO TODO LO QUE ESTÁ EN LA RED ES VERDADERO. Abordaría la necesidad de concretar una serie de pautas para valorar la fiabilidad de las páginas web sobre cualquier tema.


  2. No te engañes: se tú mismo en el mundo real y en el Ciberespacio, OJO AL CHAT Por muy mal que se vean nuestros menores en el mucho normal hay que hacerles ver que seguro que tienen múltiples virtudes que compartir y con las que enriquecer a los demás en el mundo real. Lo mismo ocurrirá en el Ciberespacio. Hay que hacerles ver que el anonimato no puede ser plataforma de engaño, sino una oportunidad de darse a descubrir como realmente se es.
  3. Empatía en la Red: NO TODO LO QUE SE HACE EN LA RED ES BUENO O ÉTICO Hay que enseñar a nuestros menores que no hagan en Internet aquello que no les gustaría que les hicieran a ellos. Igual que ocurre en el mundo normal.
  4. Las normas son necesarias, no seas ilegal: NO TODO LO QUE SE PUEDE HACER EN LA RED ES LEGAL Es absolutamente necesario ilustrar a los menores sobre que es legal o ilegal en la Red. Se trata de hacerles ver lo que es legal y lo que no, y de que en la Red siempre se deja huella, no hay nada anónimo en la Red.
  5. Los virus circulan en la Red dentro de archivos que mandas y te mandan: NO TODO LO QUE ESTÁ EN LA RED ES BUENO. Con esta tutoría se pretende animar a los menores a estar atentos ante la posibilidad de sufrir ataques de virus. Se pretende aquí describir los tipos de virus para que nunca bajen la guardia.
  6. Las fotos dan más información de nosotros de lo que creemos. NO TODO LO QUE PUBLIQUES EN LA RED LO VAS A PODER QUITAR DESPUÉS. Es muy importante concienciar a los menores que las fotos que publican siempre podrá verlas cualquiera, nunca podrán ya quitarlas y pueden ser capturadas por cualquiera.
  7. El peligro de la adicción a Internet: NO SIEMPRE DOMINAS TU LA RED. SÉ PRUDENTE, ELLA TAMBIÉN PUEDE DOMINARTE A TI.En esta tutoría se pretende concienciar a los alumnos de que Internet usada en exceso puede ser tan perjudicial como cualquier tipo de adicciones del mundo normal.
  8. Hay que seguir un protocolo en Internet cuyo nombre es NETIQUETE. TAMBIÉN SE PUEDE SER EDUCADO EN LA RED. Conviene hacerles pensar cuáles son los modales a cumplir en la Red como personas bien educadas.

Vídeos

Presentamos unos vídeos para ayudar a entablar conversaciones con nuestros menores sobre temas de navegación segura.


PADRES: NO TODO VALE EN INTERNET

No se desconecte de sus hijos.

¿Dónde está Pablo? www.protegeles.com - Klicksafe.de

El Hombre de algodón de azúcar - ONU - Video Oficial.

ADICIÓN AL MOVIL

Si esto te recuerda a ti mismo, vas a querer apagar tu móvil ya mismo.

Andres Stangalini - Lo que produce la adicción al celular.

¿Es usted un adicto al Internet? Impactante!

PRUDENCIA CON LAS FOTOS

Propaganda sobre los peligros de Internet - España.

Porque no es bueno subir tus fotos en internet...

Tu decides lo que dejas saber a los demás (Agencia Vasca de Protección de Datos)

La reunión con mi profesora, mi madre y mi padre iba bien...

KontuzDatos - Dejando rastro.

El mejor adivino de la historia.

HAZ EL BIEN, NO HAGAS LO QUE NO QUIERAS QUE TE HAGAN A TI

Borra el Ciberbulling

No lo digas por Internet.

KontuzDatos - Bullying a Marius

PRUDENCIA CON LOS DESCONOCIDOS

Grooming: no te fíes de todo

No te fíes de todo.

Chat entre niñas y adultos

KontuzDatos - El hombre del callejón

Peligros del chat

Internet sano cap6.

Peligros de chatear.

Internet sano cap5.

KontuzDatos - Estuvo genial ¡pero olvidé que había una cámara de vigilancia en la esquina!

Seguridad con el móvil o tablet

Queridos padres:

Hoy un móvil moderno con conexión a internet (llamados smartphones) es una ventana abierta a todo un mundo virtual de posibilidades fascinantes, pero también es un mundo en el que hay riesgos. Y esos riesgos se pueden llevar en la mano y a todas partes…
La Brigada de Investigación Tecnológica del Cuerpo Nacional de Policía nos invita a tener presente lo siguiente

La supervisión y la concienciación al menor: consejos para los padres

Como en el resto de las tecnologías, los niños y adolescentes tienen una gran facilidad para el uso de smartphones, al tiempo que sienten una fuerte atracción por los mismos y su infinidad de utilidades. El problema está en que ellos no perciben ni le dan importancia alguna a los riesgos que encierra su uso incontrolado para su seguridad.

Como en otros muchos aspectos de su educación (como, por ejemplo, la propia navegación online desde el ordenador de casa), la orientación, apoyo y supervisión de adultos y su familia serán fundamentales para un mejor uso de estos aparatos.

Los especialistas de la BIT recuerdan que es fundamental poner normas al uso del móvil por parte de los menores y, una vez que se hayan establecido las pautas entre adulto y menores, conocer cómo lo utiliza, con quién habla o se conecta, qué aplicaciones utiliza, dónde y con quien navega… Es importante “acompañarles” y saber qué hacen con el móvil, tanto en su aprendizaje como en su uso cotidiano. Será importante alertarles de los riesgos, aconsejarles cómo afrontarlos y evitarlos, normas de seguridad, trucos… Con las premisas de sentido común y prudencia.

Los adultos deben mantener una constante vigilancia y concienciación hacia los menores, sabiendo distinguir el uso, los riesgos y pautas de seguridad en relación a la edad de los chavales, con normas y condiciones de utilización pactada entre todos.

1. ESTABLECER PAUTAS O NORMAS DE UTILIZACIÓN CON LOS MENORES

Supervisión de lo que hacen con el móvil, cómo y con quién, desde la elección del terminal que realmente necesiten.

2. EXPLICAR LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN GENERALES PARA EL USO DE SMARTPHONES (dichas medidas se explican más abajo)

por los adultos y pedir a los menores que las respeten al máximo para evitar problemas como el ciberbullying o el grooming. FORMARLES Y CONCIENCIARLES DE LA IMPORTANCIA DE LA PRIVACIDAD Y LOS RIESGOS DE SEGURIDAD, así como pedirles responsabilidad.

3. RECORDAR A LOS MENORES Y ADOLESCENTES QUE SEAN ESPECIALMENTE CUIDADOSOS

con las fotos, vídeos y contenidos de todo tipo –como conversaciones de chat- que comparten.

4. QUE SÓLO DEN EL MÓVIL Y AGREGUEN A SUS PERFILES EN LAS REDES SOCIALES

a conocidos reales y de confianza.

5. QUE NO USEN EL MÓVIL PARA INSULTOS, ACOSO, SEXTING…

y que acudan a un adulto ante posible ciberacoso o grooming (acoso sexual).

6. ANTES DE DESCARGAR APLICACIONES O CONTRATAR SERVICIOS PREMIUM CON EL MÓVIL,

consultarlo y obtener la autorización de los padres..

7. INSTALAR EN SUS TERMINALES HERRAMIENTAS DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN O CONTROL PARENTAL.

Consejos para un uso inteligente y seguro de los smartphones

1. LOS NUEVOS MÓVILES TIENEN UN GRAN VALOR ECONÓMICO

y suponen una tentación para los “amigos de lo ajeno”. No lo pierdas de vista, como haces con tu bolso o cartera. Apunta el IMEI, la “matrícula” del terminal, para darlo de baja si lo necesitas. Si te lo roban avisa a tu operadora. También puedes instalar un software que te permita su localización y el borrado de tus datos privados en caso de robo. Investiga y/o apréndelo.

2. SI COMPRAS UN TELÉFONO FUERA DE LOS CIRCUITOS OFICIALES DE VENTA

pide al vendedor la factura de compra para poder reclamar. Sé precavido porque detrás de estas ventas pueden esconderse fraudes (teléfonos sustraídos bloqueados por IMEI, averiados, inexistentes…).

3. LOS TERMINALES MODERNOS PERMITEN LA PROTECCIÓN DE SU CONTENIDO

teclado y aplicaciones y el desbloqueo del mismo, mediante una contraseña, numérica o táctil. Activa esa protección y no permitas a nadie utilizar tu móvil. Tampoco compartas la contraseña para proteger tu intimidad y la de tus comunicaciones. Evitarás hackeos o intrusiones de consecuencias desagradables. Si pierdes o te roban el smartphone cambia desde el PC las contraseñas de acceso al correo electrónico, redes sociales, aplicaciones de comercio electrónico,… que tuvieras instalados en el teléfono.

4. SÉ CONSCIENTE DE LAS POSIBILIDADES QUE DAN ESTOS TELÉFONOS

a sus poseedores y a los interlocutores. Y no conviertas en normales acciones que pueden suponer un control excesivo de tu intimidad o acarrearte un bombardeo comercial: usa con prudencia la geolocalización que permite la mensajería instantánea y las distintas redes sociales.

5. ATENCIÓN A HACERTE, ALMACENAR O ENVIAR IMÁGENES TUYAS COMPROMETEDORAS

o, peor aún, de otros, así como redistribuir imágenes ajenas pueden dañar la imagen de los protagonistas. Antes de enviarla o compartirla de forma instantánea en redes sociales asegúrate de que no va a suponer un problema para nadie, ni ahora ni en el futuro. Querer borrarla luego o pretender que otros lo hagan no es la solución.

6. EL SEXTING -HACERSE FOTOS DE CARÁCTER ERÓTICO Y/O COMPARTIRLAS- ES UN ERROR GARRAFAL

En el caso de los menores puede originar situaciones de chantaje o ciberacoso sexual o acoso en el entorno escolar (grooming y bullying) Conocemos muchos casos de gente que se ha arrepentido cuando ya era tarde. Redistribuir esas imágenes de otras personas con el fin de perjudicarles es delito.

7. NO ACCEDAS A ENLACES FACILITADOS A TRAVÉS DE SMS NO SOLICITADOS

ignora esos mensajes y, en caso de posible intento de fraude, hazlo llegar a la Policía Nacional. Los smartphones y tablets sufren, como el resto de ordenadores y equipos que se conectan a Internet, ataques a través de lo que se conoce como técnicas de “ingeniería social”: correos electrónicos o mensajes colgados en perfiles en las distintas redes sociales, distribuidos de forma masiva a través de cuentas “secuestradas”, incorporan links con un contenido supuestamente muy atractivo… y que esconde, bajo un link acortado, spam o malware. Los nuevos móviles incluyen un sistema operativo y permite instalar infinidad de aplicaciones. Éstas tienen el riesgo de ser vehículos muy eficaces de transmisión, tanto para el envío de spam publicitario como para infectar con troyanos smartphones y tablets.

8. LOS INTERNAUTAS ESTÁN MUY CONCIENCIADOS CON LA PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN CONTRA LOS VIRUS EN LOS ORDENADORES PERSONALES

pero sólo un 32% de los españoles poseedores de smartphones cuenta con un programa antivirus. Usa siempre plataformas, páginas, firmware y software oficiales y actualizados.

9. HAZ PERIÓDICAMENTE COPIAS DE SEGURIDAD DEL CONTENIDO DE TU MÓVIL O TABLET

Si es relevante, duplica ese contenido en distintos soportes informáticos (USB, ordenadores domésticos o profesionales…).

10. NO TE CONECTES A REDES WIFI DE LAS QUE DESCONOZCAS SU PROPIEDAD

y sé prudente con las operaciones que realizas conectado a redes wireless públicas. Y, por supuesto, no crackees la clave de seguridad de redes protegidas ajenas.

11. SI UTILIZAS EL SMARTPHONE PARA COMPRAR POR INTERNET

sigue las mismas pautas de seguridad y prevención que con el ordenador, pero extrema la precaución en cuanto a las aplicaciones que utilizas y a la autenticidad y fiabilidad de la web vendedora (que la dirección web empiece por “https” que indica que es una conexión segura), así como a las condiciones de privacidad del vendedor o intermediario.

12. DESCONFÍA DE CORREOS O SMS PIDIÉNDOTE QUE ENVÍES UN MENSAJE O LLAMES A UN NÚMERO DE TARIFICACIÓN ESPECIAL.

De igual forma, asume que al enviar un SMS puntual te puedes estar suscribiendo de forma automática a un servicio de pago constante. Lee siempre las condiciones de uso de los servicios que aceptas para saber lo que contratas en la letra pequeña.

13. EVITA SER UTILIZADO PARA PROPAGAR EL SPAM A TRAVÉS DE MENSAJERÍA INSTANTÁNEA EN EL MÓVIL.

Mensajes que advierten del fin de ese servicio gratuito si no se reenvía dicho mensaje son falsos y no buscan más que la distribución masiva del mismo.

14. ATENCIÓN AL PHISHING

(páginas o links que se hacen pasar por banco, empresa o entidad oficial para que facilites tus datos y robarte dinero… o secuestrar tu cuenta). Además de este riesgo, también existente en los ordenadores, está el smishing (lo mismo, pero a través de un enlace que se envía vía SMS).

15. CUANDO INSTALAS DETERMINADAS APLICACIONES EN TU TELÉFONO

inteligente en muchas ocasiones autorizas el acceso a tus datos privados, su uso para terceros o, incluso, la promoción de esa aplicación entre tus contactos. Cuando pulsas “aceptar” asegúrate de los permisos que concedes al instalar los programas.

Respecto al buen uso del móvil es muy interesante el resumen de consejos del siguiente vídeo

Desde el Colegio Salesiano San José y coordinado por el profesor Alfonso Valdunciel Bustos nace esta web para ofrecer consejos y recursos que en materia de Navegación Segura todos los padres deberían conocer.

-->