INTERNET SI

debido a que es una herramienta muy valiosa y útil
tanto en nuestra actual sociedad como en el futuro de sus hijos

PERO

hay que tener en cuenta que no todo vale en Internet

Las normas para un uso adecuado y responsable de la red se clasifican bajo dos objetivos:

EVITAR LOS PELIGROS QUE HAY EN LA RED, que los hay y muchos. Es lo que se llaman Consejos de Navegación Segura

EL USO RESPONSABLE Y ÉTICO DEL ORDENADOR, o de una manera más resumida los Mandamientos de la Red

Si su hij@ ya los conoce ¡Enhorabuena! Anímenle a que vuelva a leerlas para que siga teniendo presente estas normas en su hacer cibernético

Si no las conoce, léelas despacio con él y que se “aplique el cuento”, le ayudarán a prevenir grandes apuros...

NORMAS DE NAVEGACION

1. SI TE GUSTA CHATEAR NO OLVIDES NUNCA QUE TU INTIMIDAD ES LO PRIMERO

No digas tu nombre verdadero, no des tus señas ni de casa ni del colegio donde estudias, no des tu número de teléfono y no hables de hermanos ni amigos, ten en cuenta que con quien contactes puede o no ser verdaderamente quien te ha dicho que es

2. CUIDADO SI TIENES UNA WEBCAM...

El poder ver a tus contactos a través de la Red es algo muy agradable sobre todo porque ver a los buenos amigos siempre alegra el corazón. Pero mucho cuidado con usarla con desconocidos… Ten en cuenta que todas las imágenes, actos, palabras que digas a través de la Web cam. pueden ser guardadas por tus contactos. Y por tanto distribuidas, editadas, compartidas siempre que se quiera a través de la Red. Es más hasta manipuladas para ser tergiversadas contra ti posteriormente. Así pues se prudente con el uso que le das a la cámara

3. MUCHA PRECAUCIÓN CON LAS FOTOS QUE COMPARTAS...

Lo mismo que hemos dicho con las imágenes en formato video que se pueden crear con tu Web cam., ten mucha prudencia de a quién envías fotos tuyas o de algún familiar. Los programas de tratamiento de la imagen pueden manipular esas fotos y meterte en algún compromiso. No olvides también que pueden ser distribuidas inmediatamente a través de la Red. Intercambia fotografías tuyas sólo con personas de total confianza

4. EN LAS REDES SOCIALES

Cuidado con los detalles que des en tu perfil, sólo los imprescindibles y mejor que sean apodos o falsos. Haz que tus amigos te conozcan en la red por tu apodo. No aceptes a todos lo amigos que te propongan serlo de modo indiscriminado. Recuerda que una foto dice mucho de ti: no las cuelgues indiscriminadamente y sin permiso de la gente que salga contigo. Y has de saber que todo lo que publiques es propiedad del portal y pueden publicarlo en cualquier sitio del ciberespacio

5. JAMÁS ACUDAS A UNA CITA SOLO CON ALGUIEN QUE HAYAS CONOCIDO POR LA RED

A veces se conoce a gente interesante en la Red. Si tienes oportunidad de conocerla en persona, avisa a tus padres o hermanos mayores y que te acompañen a dicha cita. Jamás acudas solo sin decir nada a nadie, de nuevo puede que con quien hayas quedado no sea quien te ha dicho que es o aunque lo fuera, no tuviera el mismo objetivo que tú

6. NO ACUDAS SOLO A RECOGER REGALOS O PREMIOS QUE TE HAYAN TOCADO EN LA RED

A veces puedes recibir invitaciones para ir a algún sitio bajo el falso pretexto de un regalo. Y cuando vas sólo encuentras un gran susto...

7. NO COMPRES NADA A TRAVÉS DE LA RED SIN PERMISO DE TUS PADRES.

8. SI RECIBES MENSAJES AMENAZANTES O ACOSADORES AVISA A TUS PADRES SIN MIEDO

Ellos sabrán que hacer y cómo ayudarte

9. SI ENCUENTRAS ALGUNA PAGINA CON CONTENIDOS ILEGALES O DESAGRADABLES AVISA A TUS PADRES O TUTORES

Ellos sabrán explicarte mejor que nadie lo que has visto

10. IGUAL QUE EVITAS HABLAR MAL, USA UN LENGUAJE APROPIADO EN LA RED

Las buenas maneras también has de cuidarla en la red. No escribas tacos ni faltas de ortografía. Todo eso dirá muy poco de ti

11. UTILIZA ESTAS NORMAS EN TODOS LOS ORDENADORES QUE MANEJES

e coherente, si usas estas normas en los ordenadores de casa y en los de clase, haz el mismo uso cuando estés con los de los amigos o en los Ciber

Le norme per un uso adeguato e responsabile della rete hanno due obiettivi:

EVITARE I PERICOLI DELLA RETE, Ci sono e sono tanti. .. Per ottenerlo proponiamo parecchi Consigli per una Navigazione Sicura.

USO RESPONSABILE ED ETICO DEL COMPUTER, ossia, i Comandamenti della Rete.

Se vostro figlio/a già le conosce, complimenti! Bisogna animarlo/a a rileggerle perché le abbia presenti nel suo daffare cibernetico.

Se non le conosce, leggetele insieme adagio e... che imparino la lezione, potra’ prevenire essere sovente nei guai

NAVIGAZIONE SICURA

1. SE TI PIACE CHATTARE, BISOGNA CHE NON DIMENTICHI MAI CHE LA TUA INTIMITÀ DOVRÀ OCCUPARE SEMPRE IL PRIMO POSTO

Non dire il tuo nome vero, non offrire l’indirizzo di casa tua nè dell’Istituto dove studi, nè il numero del tuo telefono o cellulare, non parlare dei tuoi fratelli o amici. Devi considerare che la persona con la quale hai preso contatto forse non e’ quella che ti ha detto.

2. ATTENTO SE HAI UNA WEB CAM...

La possibilità di vedere i tuoi contatti nella Rete è molto piacevole, sopratutto perchè vedere i buoni amici rallegra sempre il nostro cuore. Ma bada ad adoperarla con gli sconosciuti. Bisogna considerare che tutte le immagini, fatti, parole che dirai attraverso la Webcam potranno essere conservate dai tuoi contatti e quindi distribuite, editate, condivise ogni volta che vorranno attraverso la Rete . Anzi potranno essere manipolate e travisate contro di te. Quindi sii prudente nell’uso della tua camera.

3. MASSIMA PRECAUZIONE CON LE FOTO CHE CONDIVIDERAI...

eare con la tua Web Cam: sii molto prudente, non inviare tue foto né della tua famiglia. Ci sono dei programmi per manipolare le immagini e potresti trovarti coinvolto in qualche guaio. Non dimenticare che le foto potranno essere distribuite nella Rete. Scambia le tue foto soltanto con persone che ti offrono fiducia assoluta.

4. NELLE RETI SOCIALI

Nel tuo profilo bada ad offrire soltanto i particolari imprescindibili di te. Preferisci l’uso di soprannomi o di nomi falsi. Fa che i tuoi amici ti conoscano per il tuo soprannome. Non accettare tutti quelli che ti proporranno amicizia. Ricorda che una foto parla molto di te: non mostrarla nella Rete indiscriminatamente e senza il permesso di coloro che compaiono accanto a te. Bisogna che tu sappia che di tutto quello che immetterai nella Rete ne perdi la proprietà e può essere pubblicato in tutti i luoghi del ciberspazio.

5. MAI ANDRAI DA SOLO AD UN APPUNTAMENTO CON UNA PERSONA CHE HAI CONOSCIUTO NELLA RETE

Alle volte è possibile conoscere gente interessante nella Rete. Se hai l’opportunità di conoscerli personalmente, avvisa prima i tuoi genitori perché ti accompagnino nella visita. Mai andare da solo senza aver detto niente a nessuno. Può essere che quella persona con la quale hai parlato non sia veramente chi ti ha detto che è o, sebbene fosse la stessa, potrebbe avere obiettivi diversi dai tuoi.

6. NON ANDARE DA SOLO PER RICEVERE DONI O PREMII SORTEGGIATI NELLA RETE

Alle volte puoi ricevere un invito per andare in un luogo sotto il falso pretesto di un dono. Se andrai da solo, potresti prenderti un grande spavento…

7. NON ACQUISTARE NIENTE NELLA RETE SENZA IL PERMESSO DEI TUOI GENITORI.

8. SE RICEVERAI MESSAGGI MINACCIOSI O DI PERSEGUITAMENTO DEVI AVVISARE I TUOI GENITORI SENZA PAURA

Ellos sabrán que hacer y cómo ayudarte

9. SE TROVERAI QUALCHE PAGINA DI CONTENUTI ILLEGALI O SGRADEVOLI, DEVI AVVISARE I TUOI GENITORI O TUTORI

Essi ti spiegheranno, meglio di tutti, quello che hai visto

10. OLTRE A EVITARE DI PARLARE MALE, ADOPERA UN LINGUAGGIO ADATTO NELLA RETE

Bisogna che curi le buone maniere. Non scrivere parolaccie né errori ortografici: cio’ parlerebbe male di te.

11. BISOGNA CHE TU ADOPERI QUESTE NORME NELL’USO DI TUTTI I COMPUTER.

Sii coerente. Se adoperi queste norme nei computer di casa tua o delle aule, fa lo stesso con i computer dei tuoi amici o del ciber.

The rules for an appropriate and responsible use of the Net can be classified under two objectives.

First... AVOID THE DANGERS THAT EXIST ON THE NET, They do exist and there are many of them. It is what is called Advice for Safe Navigation.

Second... A RESPONSIBLE AND ETHICAL USE OF THE COMPUTER , or in a more direct way, the commandments of the Net.

If your child already knows them CONGRATULATIONS. Encourage him/her to read them again and to always bear in mind these rules when navigating.

If he/she does not know them, read them slowly with your child and make sure the/she uses them as they will help him/her to avoid difficulties...

SAFE NAVIGATION

1. IF YOU LIKE TO CHAT, NEVER FORGET THAT YOUR PRIVACY COMES FIRST

Do not give your real name, nor details of your home or the school where you study. Do not give your telephone number and do not talk about brothers, sisters or friends. Always remember that the person you are in contact with may or may not be who they say they are.

2. Be careful if you have a web cam...

The ability to see your contacts through the Net is very nice, above all because it is always makes us happy to see good friends. But take great care when using it with unknown people …Remember that all the images, acts and words that you use or say through the web cam can be kept by your contacts and in that way distributed, edited, shared through the Net whenever somebody wants. What’s more, they can even be manipulated later in order to be distorted against you. So be prudent in your use of the camera.

3. TAKE GREAT CARE WITH THE PHOTOS THAT YOU SHARE...

as we have said before regarding video images and pictures that you can create with your web cam. Be very careful who you send your or others’ photos to. Programs that allow you to change and modify images can be manipulated and thus leave you in a dangerous situation. Don’t forget that they can also be distributed immediately through the Net. Exchange your photographs only with people you fully trust.

4. IN SOCIAL NETWORKS

Consider carefully the personal details that you put in your profile, only include what is really necessary, and it is better if they are nicknames or false information. Let your friends know you on the Net by your nickname. Do not accept indiscriminately all those who want to be your friend. Remember that a photo says a lot about you: don’t upload them indiscriminately and without permission of those who go out with you. And you should know that everything you publish is the property of the website and they can publish it in any part of cyberspace.

5. NEVER KEEP A DATE WITH SOMEONE YOU HAVE ONLY KNOWN THROUGH THE NET

Sometimes you meet interesting people on the Net. If you have the opportunity to meet in person, inform your parents or older brothers/sisters and ask them to accompany you to the date. Never go alone without informing someone as again the person you are meeting is not the person they have said they are, and even if they are, they may not have the same reason for meeting as you have.

6. NEVER GO ALONE TO COLLECT PRESENTS OR PRIZES THAT YOU HAVE WON ON THE NET

Sometimes you can receive invitations to go to a place under the false pretence of having won a prize. And when you go alone you get a big surprise...

7. DO NOT BUY ANYTHING ON THE NET WITHOUT YOUR PARENTS’ PRERMISSION

8. IF YOU RECEIVE A THREATENING MESSAGE OR HARRASSMENT DO NOT BE AFRAID TO INFORM YOUR PARENTS

They will know what to do and how to help you.

9. IF YOU FIND A PAGE WITH ILLEGAL OR DISAGREEABLE CONTENT TELL YOUR PARENTS OR GUARDIAN

They will know how to explain to you better than any other what you have seen.

10. IN THE SAME WAY THAT YOU AVOID SPEAKING BADLY, USE AN APPROPRIATE LANGUAGE ON THE NET

Good manners should be upheld on the Net. Don’t write swearwords or make mistakes with spelling as all of this will not say much about you.

11. USE THESE RULES IN EVERY COMPUTER THAT YOU USE.

Be consistent. If you use these rules in the computers in your house and in those in school, make the same use of them when you are with friends or in the cybercafe.

USO RESPONSABLE Y ÉTICO DE LA RED

HAZTE UNA CHULETA PARA TENER CLARO POR DONDE VAS A NAVEGAR

que páginas necesitas ver o que temas has de buscar. En Internet hay muchísima información, tanto que es muy fácil perder el rumbo de la navegación e ir saltando de un tema a otro sin profundizar en ninguno… Al final solo habrás perdido un tiempo muy valioso para ti.

TEN CLARO CUANDO VAS A NAVEGAR PARA DIVERTIRTE Y CUANDO PARA "TRABAJAR" EN SERIO

si no te mentalizas desde el momento de encender el ordenador claramente para una opción concreta muy probablemente no hagas bien ninguna de las dos. Sé fuerte y aunque veas mensajes pendientes de contestar, te lleguen invitaciones para chatear, etc… si has entrado para trabajar evita distracciones. Tu tiempo también vuelve a ser muy valioso.

NO TE CREAS TODO LO QUE LEAS EN LA RED

Ten claro dos cosas sobre Internet: la primera que no todo esta en la Red, hay cosas que aún están en las enciclopedias, en las bibliotecas y que no hallarás colgadas. Y la segunda que no todo lo que está en la Red es verdadero. Contrasta la información en otras páginas o en buenos libros. Mucha gente se fía de la primera web que el buscador de turno le indica, pero no debes de hacer eso. Contrasta bien la información que busques.

TODA NAVEGACIÓN DEJA HUELLA, SIEMPRE TE PUEDEN PILLAR

Así que no cometas actos ilegales desde la Red. Es un bulo lo de que "no te pueden pillar", o eso de que "como todos lo hacen pues no pasa nada". Sería bueno que tuvieras en cuenta que la legislación del Estado español considera ilegales entre otras, las actividades siguientes.

la vulneración de la protección de datos de carácter personal
las violaciones de la propiedad intelectual
los contenidos racistas y xenófobos
las falsedades documentales
la amenaza
la difamación y la difusión de mensajes injuriosos o calumniosos
la difusión de programas destinados a suprimir sin autorización o neutralizar los dispositivos técnicos de protección de loogas de ordenador
la difusión de material pornográfico a menores de edad
la comercialización de la pornografía infantil
los contenidos que informan sobre la fabricación de explosivos
las páginas web que incitan al suicidio
la venta de drogas o armas en Internet

EMPATIZA CON LOS DEMÁS...

o hagas a los demás lo que no quisieras que hicieran contigo… Si no te gusta que te mientan, que se metan contigo, que te insulten, etc… tú tampoco lo hagas. En los Chat sé tu mismo, no finjas ser quien no eres. No insultes ni calumnies a nadie, ni tampoco cuelgues o hables cosas de los demás que a ti no te gustaría que hicieran contigo. No uses la red para sembrar daño… No seas cobarde creyéndote seguro en la Red.

CUMPLE LOS 10 MANDAMIENTOS DE INTERNET

No se debe utilizar el ordenador para dañar a otra persona.
No se debe interferir en el trabajo con el ordenador de otras personas.
No se debe entrometerse en los archivos de otras personas.
No se debe utilizar el ordenador para robar.
No se debe usar el ordenador para dar falso testimonio.
No se debe utilizar software por el que no ha pagado.
No se debe utilizar recursos de otras personas sin autorización.
No se debe apropiarse del trabajo intelectual de otras personas.
Deberá pensar siempre en las consecuencias sociales del programa que escribe.
Debe utilizar el ordenador siempre con consideración y respeto.

USO RESPONSABILE ED ETICO DELLA RETE

1. Fa una lista dei siti dove vuoi navigare

delle pagine che hai bisogno di vedere o dei temi che devi cercare. In internet c’é informazione straordinariamente così ampia da perdere con molta facilità la rotta della navigazione, saltando da un tema all’ altro senza approffondire nessuno di essi... Alla fine, avrei sprecato soltanto tanto tempo prezioso.

2. E’ necessario che tu abbia sempre molto ben chiaro quando vuoi navigare per divertimento e quando per lavorare sul serio

Se quando accendi il computer non avessi scelto fra lavoro o divertimento, probabilmente non farai bene né l'uno né l’altro. Sii forte: anche se ricevi messaggi o inviti per chattare, se hai scelto di lavorare, evita le distrazioni. Non dimenticare che il tuo tempo è sempre prezioso.

3. NON CREDERE A TUTTO QUELLO CHE HAI LETTO NELLA RETE

Devi avere sempre molto chiaro: primo, non troverai tutto nella Rete, sono tante le cose nelle enciclopedie, nelle biblioteche che non troverai nella Rete; secondo, non tutto quello che troverai nella Rete è vero. Controlla l'informazione anche su altre pagine, consulta buoni libri. Ci sono molti che danno retta alla prima pagina Web che il motore di ricerca offre loro, ma tu non devi farlo. Confronta bene le informazioni che ricerchi.

4. OGNI NAVIGAZIONE LASCIA TRACCIA, PUOI ESSERE SEMPRE SCOPERTO

Dunque non commettere atti illegali nella Rete. Non è vero che "non possono scoprirti" o che "tutti lo fanno, dunque non capita niente”. Dovrai considerare che la legislazione dello Stato italiano considera illegali le seguenti attività:

vulnerare la protezione dei dati di carattere personale
violare la proprietà intellettuale
le falsità documentali
le minaccie
la difamazione e la diffusione di messaggi ingiuriosi o calunniosi
la diffusione di programmi con lo scopo di neutralizzare i dispositivi tecnici a protezione dei programmi
la diffusione di materiale pornografico a minorenni
commercializzare pornografia infantile
diffondere contenuti che informano sulla fabricazione di esplosivi
creare e diffondere pagine Web che incitano al suicidio
la vendita di droga o armi attraverso internet

5. IN EMPATIA CON GLI ALTRI...

Non fare agli altri ciò che non vorresti fosse fatto a te. Se ti dispiace che gli altri ti mentano, ti molestino, ti insultino... non lo fare anche tu. Nella chat sii te stesso, non fingere mai di essere chi non sei. Non insultare né calurmiare nessuno, nemmeno pubblicare o chiacchierare di cose degli altri che non ti piacerebbe fossero fatte a te. Non utilizzare la Rete per danneggiare. E’ una viltà nascondersi nella sicurezza della Rete.

6. OSSERVA I DIECI COMANDAMENTI DI INTERNET:

Non si deve usare il computer per danneggiare gli altri.
Non si deve interferire nel lavoro altrui con il cter.
Non devi intrometterti negli archivi altrui.
Non si deve usare il computer per derubare.
Non si deve usare il computer per testimoniare il falso.
Non si deve usare un software per il quale non si é pagato.
Non si devono usare i lavori altrui senza autorizzazione.
Non ci si deve impadronire del lavoro intellettuale altrui.
Si deve pensare sempre alle conseguenze sociali del programma che scriviamo.
Si deve usare sempre il computer in modo prudente e rispettoso.

A RESPONSIBLE AND ETHICAL USE OF THE NET:

1. MAKE A LIST OR SOME GUIDELINES SO AS TO BE SURE WHERE YOU ARE NAVIGATING

which pages you need to see or which topics to look for. On the internet there is a lot of information, so much that it is very easy to lose the direction in which you are navigating or to jump from one topic to another without getting really involved in any one, so hat you end up only wasting valuable time that you could have used more effectively in other tasks.

2. BE CLEAR WHEN YOU ARE GOING TO NAVIGATE FOR FUN AND WHEN FOR SERIOUS WORK

if you are not mentally prepared and focused on a specific task from the moment you turn on the computer you will probably do neither thing well. Be strong and although you see messages that have to be answered, invitations to chat etc… if you have entered to work, avoid distractions. Your time is to be valued.

3. DO NOT BELIEVE EVERYTHING THAT YOU READ ON THE NET

Be clear about two things on the internet: the first is that not everything is on the Net ; there are things that are still in encyclopaedias and in libraries that you will not find uploaded. And the second is that not everything that is on the Net is true. Compare and check the information in other pages or in good books. Many people trust the first web that the search engine shows, but you shouldn’t do that. Check closely the information you are looking for.

4. ALL NAVIGATION LEAVES A MARK. IT CAN ALWAYS CATCH YOU

Consequently do not commit illegal acts on the Net. It’s simply not true that they cannot catch you and dangerous to think that as everybody does it, you too can do it. It would be a good idea to remember that Spanish law considers illegal, among other things, the following:

The violation of the data protection act of a personal character
The violation of intellectual property
Racist and xenophobic content
False or fake documents
Threats
Defamation and the spreading of offensive and calumnious messages
The diffusion of programs designed to suppress without authorisation or neutralise technical mechanisms of computer programs
The diffusion of pornographic material to those under age
The commercialisation of child pornography
Content which informs about the making of explosives
Web pages which incite suicide
The sale of drugs or arms on internet

5. EMPATHISE WITH OTHERS...

Don’t do to others what you would not want them to do to you. If you do not like people lying to you, bothering you, insulting you, don’t do it to others. In chat rooms be yourself; don’t pretend to be someone you are not. Don’t insult or slander anybody, nor upload or talk about things relating to others that you would not wish to be done to you. Don’t use the Net to hurt others. Don’t be a coward, believing you are safe on the Net.

6. FULFIL THE 10 COMMANDMENTS OF INTERNET

One should not use the computer to hurt others.
One should not use the computer to interfere in the work of others.
One should not meddle in others’ files.
One should not use the computer to steal.
One should not use the computer to give false testimony.
One should not use software which you have not paid for.
One should not use others’ resources without authorisation.
One should not appropriate the intellectual work of others.
You should always think of the social consequences of the programs that you write.
You should always use the computer considerately and respectfully.

NETIQUETE: es el protocolo a seguir en el uso del correo electrónico.

Gritar:
NO GRITES. Los mensajes con letras mayúsculas son difíciles de leer y son muy irritantes. Esto es llamado generalmente "gritar". Una recomendación es que le pidas a la persona que lo hace que ya no lo haga. Si continúa, pórtate amable y comprensivo. Probablemente, ellos están esperando que el servicio de ingeniería arregle su tecla "Shift".
Si los que gritan muestran por mucho tiempo estas tendencias reincidentemente, solamente no leas nada más de ellos aunque sigan insistiendo, después podrás decirles amablemente por qué. Si la persona que grita es tu jefe estás en tu derecho.
Corregir direcciones:
Debes estar seguro de que tu mensaje tiene la dirección correcta de la persona a la que se lo quieres mandar. Una joven muchacha en una gran compañía estaba recibiendo mensajes de una persona llamada "dalliance" que era un joven empleado de la misma organización, aparentemente todo iba bien y en un disgusto, ella decidió escribirle a su correo electrónico de la compañía. Ella escribió extensamente sobre sus errores como compañero, socialmente y, en gran detalle, sexualmente.
Ella mandó el mensaje a todos los de su división.
Recuerda
(especialmente cuando el asunto a tratar es cuestionable) que cualquier cosa que mandes puede ser fácil y casi instantáneamente mandado a alguien más.
¿Quién lo mandó?:
Asegúrate que si un mensaje te pide hacer algo indiscreto sea de la persona correcta. En una compañía un mensaje electrónico fraudulento (aparentemente del CEO) le llegó a todos los empleados en una oficina.
El mensaje pedía sus francas opiniones (las cuales serían confidenciales) sobre sus superiores porque se habían escuchado rumores de problemas. Muchas personas la llenaron , y como el que lo envió era supuestamente el CEO, sus opiniones fueron extensas y se divulgaron.
Su tono del mensaje:
Mira el tono de lo que escribes. Lo que puede sonar gracioso o razonable podría ser agresivo, brusco o rudo en tu mensaje. En parte, esto es explicado por lo fácil de producir un correo electrónico.
Mucha gente no pierde tiempo considerando qué es lo que va a poner en su correo electrónico y darle un formato como si escribiera una carta a mano. Deberás guardar tus respuestas si éstas son significativamente extensas o importantes y revisarlas antes de enviarlas por Internet.
El tono de otras personas
También deberás tener cuidado leyendo lo que otras personas escribieron. El tono que aparentemente usan podrá no significar lo que realmente quieren decir. Yo (Mark Gibbs), una vez estaba tratando de contactar a un jefe de producción en una compañía y finalmente recurrí al correo electrónico que su secretaria siempre leía. Ella replicó "I resent your mesage" y como un tonto, le llamé por teléfono, le pregunté "What the hell do you resent?" y después pasé los siguientes 10 minutos dando mis disculpas porque confundí "re-sent" con "resent".
Contenido conveniente:
No seas vulgar, ni sugestivo. Ese tipo de expresiones no solo son raramente aceptadas por otros, sino que lo estás poniendo en papel electrónico; tal vez, empiece a circular.
Discreción:
No mandes ningún mensaje que no mandarías en una carta. Si pretendes difamar, chismear o ser indiscreto, no lo hagas. Mejor controla tus impulsos; ya que puedes ser vulgar.
Llameante:
Es cuando escribes un mensaje al estar enojado y dices lo que piensas. "El resultado usual es que el autor se vea como un tonto e inmaduro."
Correos cadena: No te involucres con ellos. Estos son, por lo menos, un desperdicio de recursos y en el peor de los casos, son ilegales.

Fuente: http://www.usergioarboleda.edu.co

Listado de lo que NO se debe hacer y SI se debe hacer
en el uso del correo electrónico en el mundo del trabajo.

El estudio dePalmOne identifica los siete pecados capitales más sufridos por los trabajadores que emplean correo electrónico:

PASARLO POR ALTO: a tendencia a no responder. Uno de cada diez encuestados se queja de recibir tantos correos que no tiene tiempo de responderlos todos. Más de una quinta parte de los encuestados residentes en España o Reino Unido teme volver a la oficina después de alguna ausencia a causa de la montaña de correo que sabe que les espera.
Con tanto correo, dejando aparte los que son inútiles o irrelevantes, no es de extrañar que la cuarta parte de los encuestados tenga que implorar una respuesta a más de la mitad de los correos que envían. La situación es particularmente grave en Italia donde el porcentaje de casos se dispara hasta el 70%.
NEGACIÓN: fingir no haber recibido un correo de alguien. Cuanto menos respondemos, más culpables nos sentimos. Uno de cada diez encuestados confiesa sentirse culpable en el trabajo por no haber respondido el correo. En el Reino Unido hasta un 11% de los encuestados recurrió a fingir no haber recibido un correo cuando se les pidió contestación.
SUPOSICIÓN: la mala costumbre de suponer que todo el mundo leyó un correo urgente. Demasiadas personas se limitan a enviar un correo (y a confiar en que fue recibido y leído) para comunicar información urgente. A un 27% de los encuestados les molesta que el correo importante se envíe sin ningún tipo de aviso especial adicional como una llamada telefónica.
PALABRERÍA: la tendencia a extenderse más de lo necesario. A los trabajadores les molesta también recibir páginas de texto que requieren una búsqueda de la información que les afecta. La tercera parte de los encuestados franceses destacó este hecho como especialmente irritante, y es el personal de mayor nivel de responsabilidad quien más lo sufre.
PARA TODOS: mandar el mismo correo a todo el mundo, incluso a las personas a las que no incumbe. Más de la cuarta parte de los encuestados se muestra frustrada por recibir mensajes que no le incumbe, un problema al que se enfrenta el 30% de los directores de alto nivel. Más de la tercera parte de los encuestados italianos sufre una bandeja de entrada llena a causa de estos correos irrelevantes.
DEJADEZ: los pecados de mala gramática y ortografía, argumentos inconexos y lenguaje confuso. El 81% de los encuestados tiene una opinión negativa de aquellos que envían mensajes mal escritos y con errores ortográficos y gramaticales. Este es particularmente el caso de Alemania, donde la tercera parte de los encuestados considera que los remitentes son dejados y descuidados. Y los jefes básicos y administradores de toda Europa deben ir con pies de plomo ya que los directores de alto nivel tienen una visión especialmente negativa de los correos mal escritos y dejados, un 41% ve en ellos una muestra de pereza e incluso de falta de respeto.
FALTA DE TACTO: no emplear el tono correcto. Enviar mensajes cortos y bruscos sin atender a los modales necesarios puede dañar una relación de forma no intencionada. Uno de cada diez encuestados, y hasta un 23% en Alemania, confesó haber tenido enfrentamientos con algún compañero o con terceros porque malinterpretaron lo que se decía.

Fuente: http://www.usergioarboleda.edu.co

WEBS IMPRESCINDIBLES

URL	Descripción
is4k	Web del Centro de Seguridad en Internet para menores en España nacida recientemente como la última iniciativa de los esfuerzos de la Secretaria de Estado para la Sociedad de la Información, Red.es e INCIBE para promover el uso seguro y responsable en Internet y las nuevas tecnologías entre los menores y su entorno. Es muy completa y ambiciosa y se va a convertir en el referente de la Navegación Segura, Ética y Legal en España sin duda alguna.
CyL Ciberacoso	Web de la Junta de Castilla y León para la Prevención del Ciberacoso y la Promoción de la Navegación Segura en los centros escolares. Más que una web es casi un portal con múltiples contenidos muy apropiados. Hay que verla despacio en profundidad.
chaval.es	Web a iniciativa de la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información (Minetur), puesta en marcha por Red.es respondiendo a la necesidad de salvar la brecha digital entre padres, madres, tutores y educadores respecto al avance de los menores y jóvenes en el uso de las TIC; promoviendo fundamentalmente un uso seguro de las mismas.
www.pantallasamigas.net	Portal de navegación segura de la Organización EDEX del Pais Vasco especializadas en intervenciones socioeducativas. Excelente el trabajo que han realizado asi como los materiales editados para ello
Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)	Seguridad del menor en internet
www.vitoria-gasteiz.org	Sencilla y escrita de manera clara y amena guía educativa para padres sobre el uso seguro de la Red. Tremendamente útil como manual donde saber más de algún aspecto de Navegación Segura

PUBLICACIONES RECOMENDADAS

URL	Descripción
Entender que son las Redes Sociales, sus riesgos	Fruto de la experiencia de su autora en legislación e investigación de delitos telemáticos -no en vano pertenece a nuestro Cuerpo Nacional de Policia-, Silvia Barrera, ha elaborado este libro con el que pretende ayudar a sus lectores "a entender que son las Redes Sociales, sus riesgos, cómo enfrentarnos a los problemas derivados de las provocaciones, las crisis de reputación digital y los delitos, en los casos más graves". Sin duda alguna una fantástica e inevitable obra ganadora del premio de la Editorial Círculo Rojo en la categoría Aprendizaje 2017.
Guía sobre Salud digital de Don Guillermo Cánovas.	De la mano del mejor experto en los temas de Navegación Segura, Don Guillermo Cánovas, se presenta la única guía publicada sobre Salud digital, con el objetivo de facilitar a padres, madres y educadores una herramienta práctica y actualizada para afrontar con éxito la relación de los menores con los móviles, tablets e internet. Seguramente sea lo mejor de lo mejor publicado en la actualidad. Por favor, del mismo modo que paga por una silla de seguridad en el coche, no dude que invertir dinero en este libro, será algo que el desarrollo saludable de sus hijos agradecerá.
Guía completa para padres sobre TV, Móvil, Videojuegos e Internet.	Guía completa para Padres sobre cómo y qué educar en el uso del mundo tecnológico. Se aborda la educación del uso de la Televisión, Móvil, Videojuegos e Internet.
Enseña a tus hijos internet desde los 6 a los 16 años.	Completa guía de cinco manuales por tramos de edades (de 6-8 años, de 8-10 años, de 10-12 años, de 12-14 años y de 14-16 años) para aprender y enseñar a tus hijos e hijas el uso de internet.
Guía del buen uso y estilo de las Redes Sociales.	Completa Guía para conocer el uso correcto de buena parte de las Redes Sociales más usadas en internet.
No te enredes en internet. Agencia Española de Protección de Datos.	Ocho fichas didácticas dirigidas a los niños de entre 10 y 14 años, una franja de edad que la Agencia considera clave para la formación digital de los menores. Estas fichas incluyen contenidos que van desde explicar a los jóvenes qué son los datos personales y qué información podría obtener un desconocido de ellos cuando los facilitan a las consecuencias de publicar o reenviar fotos y vídeos de uno mismo o de terceros sin plantearse las consecuencias.
Guía para padres y profesores de la Agencia Española de Protección de Datos	Documento que sirve como respuesta complementaria y ampliada de la guía de menores anteriormente indicada; y que tiene como objetivo, a partir de las fichas dirigidas a los niños, ofrecer a padres y profesores un texto orientador que pueda ayudarles con la tarea educativa de fomentar hábitos responsables entre los jóvenes en materia de privacidad y protección de datos. De esa forma, se ofrecen algunas de las claves necesarias para que estos grupos puedan contribuir a ayudar al menor a desarrollar su identidad digital.
Libro publicado por la Guardia Civil	Completo manual de mas de 300 páginas que nos describe los conceptos más importantes de Internet con un lenguaje claro, conciso y directo. Ideal para leer poco a poco o como enciclopedia de consulta para aprender más sobre los peligros de Internet desde los timos bancarios hasta los acosos
Guía para padres y educadores sobre el uso seguro de los medios teconológicos.	Guía muy bien realizada, completa y sencilla de comprender sobre el uso seguro, no sólo de internet, sino también de videojuegos y teléfonos móviles. Ofrece además pinceladas muy interesantes sobre el marco legal y los delitos sobre intenet.
LIBRO RECOMENDADO: Tecnicas de Hackers para padres	Sobre cómo controlas lo que los hijos hacen en Internet… Mar Monsoriu FLor
LIBRO RECOMENDADO: Manual de Redes Sociales en Internet	Para que los padres aprendan a manejar las Redes Sociales… Mar Monsoriu Flor
www.jcyl.es	Con fecha de mayo 2008, nuestro gobierno autonómico publicó esta guía con el ánimo de difundir las medidas que se deben tomar ante las situaciones de riesgo que existen en este ámbito, fomentando la seguridad y el uso digital inteligente en Castilla y León, promoviendo una política de concienciación y sensibilización en materia de seguridad

TUTORIAS PARA EL AULA

INTRODUCCIÓN

En ella se invitará al menor desde su experiencia en el mundo real, físico, el mundo normal… sobre el tema que protagoniza cada tutoría, a ver como también dicho tema tienen su reflejo en el mundo del Ciberespacio.

¿SABIAS QUE?

En este apartado se pretenden dos cosas, por un lado captar la atención y por otro demostrar que no todo lo saben. Uno de los mayores peligros que tenemos los educadores a esta edad en materia tecnológica es no conseguir motivar lo suficiente, puesto que los menores no es que “pasen” de estos temas, sino que su actitud hacia ellos de que esto a mi me “sobra” puesto que ya lo sé todo.

NUNCA OLVIDES QUE…

En este apartado se pretende que los menores mediten, interioricen, tengan presente aspectos fundamentales del tema que se esté tratando… es la parte clave. En ella se ha de lograr que los menores no duden que lo que se describe es completamente cierto.

CONSEJOS…

Será el último apartado de cada tutoría. En él se darán los consejos que los menores han de llevar a cabo para evitar el peligro descrito. Es un apartado fundamental para el cual hay que preveer el tiempo necesario… no se trata de verlo deprisa… Están elaborados con un lenguaje sencillo pero aún así hemos de asegurarnos que todos los menores entienden bien cada consejo. Este plan englobaría las siguientes tutorías:

Luces y sombras de Internet: NO TODO LO QUE ESTÁ EN LA RED ES VERDADERO. Abordaría la necesidad de concretar una serie de pautas para valorar la fiabilidad de las páginas web sobre cualquier tema.

Tutorial para primaria

Tutorial para ESO

No te engañes: se tú mismo en el mundo real y en el Ciberespacio, OJO AL CHAT Por muy mal que se vean nuestros menores en el mucho normal hay que hacerles ver que seguro que tienen múltiples virtudes que compartir y con las que enriquecer a los demás en el mundo real. Lo mismo ocurrirá en el Ciberespacio. Hay que hacerles ver que el anonimato no puede ser plataforma de engaño, sino una oportunidad de darse a descubrir como realmente se es.
Empatía en la Red: NO TODO LO QUE SE HACE EN LA RED ES BUENO O ÉTICO Hay que enseñar a nuestros menores que no hagan en Internet aquello que no les gustaría que les hicieran a ellos. Igual que ocurre en el mundo normal.
Las normas son necesarias, no seas ilegal: NO TODO LO QUE SE PUEDE HACER EN LA RED ES LEGAL Es absolutamente necesario ilustrar a los menores sobre que es legal o ilegal en la Red. Se trata de hacerles ver lo que es legal y lo que no, y de que en la Red siempre se deja huella, no hay nada anónimo en la Red.
Los virus circulan en la Red dentro de archivos que mandas y te mandan: NO TODO LO QUE ESTÁ EN LA RED ES BUENO. Con esta tutoría se pretende animar a los menores a estar atentos ante la posibilidad de sufrir ataques de virus. Se pretende aquí describir los tipos de virus para que nunca bajen la guardia.
Las fotos dan más información de nosotros de lo que creemos. NO TODO LO QUE PUBLIQUES EN LA RED LO VAS A PODER QUITAR DESPUÉS. Es muy importante concienciar a los menores que las fotos que publican siempre podrá verlas cualquiera, nunca podrán ya quitarlas y pueden ser capturadas por cualquiera.
El peligro de la adicción a Internet: NO SIEMPRE DOMINAS TU LA RED. SÉ PRUDENTE, ELLA TAMBIÉN PUEDE DOMINARTE A TI.En esta tutoría se pretende concienciar a los alumnos de que Internet usada en exceso puede ser tan perjudicial como cualquier tipo de adicciones del mundo normal.
Hay que seguir un protocolo en Internet cuyo nombre es NETIQUETE. TAMBIÉN SE PUEDE SER EDUCADO EN LA RED. Conviene hacerles pensar cuáles son los modales a cumplir en la Red como personas bien educadas.

NOTA

Estas tutorías pueden ser ampliadas a través de las Unidades didácticas alojadas y realizadas desde la web https://www.is4k.es/de-utilidad/materiales-didacticos.

Vídeos

Presentamos unos vídeos para ayudar a entablar conversaciones con nuestros menores sobre temas de navegación segura.

PADRES: NO TODO VALE EN INTERNET

No se desconecte de sus hijos.

¿Dónde está Pablo? www.protegeles.com - Klicksafe.de

El Hombre de algodón de azúcar - ONU - Video Oficial.

ADICIÓN AL MOVIL

Si esto te recuerda a ti mismo, vas a querer apagar tu móvil ya mismo.

Las consecuencias de la adicción al móvil en un cortometraje.

Este video te ayudara a dejar la adiccion al celular...

PRUDENCIA CON LAS FOTOS

Propaganda sobre los peligros de Internet - España.

Porque no es bueno subir tus fotos en internet...

Tu decides lo que dejas saber a los demás (Agencia Vasca de Protección de Datos)

La reunión con mi profesora, mi madre y mi padre iba bien...

KontuzDatos - Dejando rastro.

El mejor adivino de la historia.

HAZ EL BIEN, NO HAGAS LO QUE NO QUIERAS QUE TE HAGAN A TI

Borra el Ciberbulling

No lo digas por Internet.

KontuzDatos - Bullying a Marius

PRUDENCIA CON LOS DESCONOCIDOS

Grooming: no te fíes de todo

No te fíes de todo.

Chat entre niñas y adultos

KontuzDatos - El hombre del callejón

Peligros del chat

Cita a ciegas.

Peligros de chatear.

Habla con tu hijo.

KontuzDatos - Estuvo genial ¡pero olvidé que había una cámara de vigilancia en la esquina!

Seguridad con el móvil o tablet

Queridos padres:

Hoy un móvil moderno con conexión a internet (llamados smartphones) es una ventana abierta a todo un mundo virtual de posibilidades fascinantes, pero también es un mundo en el que hay riesgos. Y esos riesgos se pueden llevar en la mano y a todas partes…
La Brigada de Investigación Tecnológica del Cuerpo Nacional de Policía nos invita a tener presente lo siguiente

La supervisión y la concienciación al menor: consejos para los padres

Como en el resto de las tecnologías, los niños y adolescentes tienen una gran facilidad para el uso de smartphones, al tiempo que sienten una fuerte atracción por los mismos y su infinidad de utilidades. El problema está en que ellos no perciben ni le dan importancia alguna a los riesgos que encierra su uso incontrolado para su seguridad.

Como en otros muchos aspectos de su educación (como, por ejemplo, la propia navegación online desde el ordenador de casa), la orientación, apoyo y supervisión de adultos y su familia serán fundamentales para un mejor uso de estos aparatos.

Los especialistas de la BIT recuerdan que es fundamental poner normas al uso del móvil por parte de los menores y, una vez que se hayan establecido las pautas entre adulto y menores, conocer cómo lo utiliza, con quién habla o se conecta, qué aplicaciones utiliza, dónde y con quien navega… Es importante “acompañarles” y saber qué hacen con el móvil, tanto en su aprendizaje como en su uso cotidiano. Será importante alertarles de los riesgos, aconsejarles cómo afrontarlos y evitarlos, normas de seguridad, trucos… Con las premisas de sentido común y prudencia.

Los adultos deben mantener una constante vigilancia y concienciación hacia los menores, sabiendo distinguir el uso, los riesgos y pautas de seguridad en relación a la edad de los chavales, con normas y condiciones de utilización pactada entre todos.

1. ESTABLECER PAUTAS O NORMAS DE UTILIZACIÓN CON LOS MENORES

Supervisión de lo que hacen con el móvil, cómo y con quién, desde la elección del terminal que realmente necesiten.

2. EXPLICAR LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN GENERALES PARA EL USO DE SMARTPHONES (dichas medidas se explican más abajo)

por los adultos y pedir a los menores que las respeten al máximo para evitar problemas como el ciberbullying o el grooming. FORMARLES Y CONCIENCIARLES DE LA IMPORTANCIA DE LA PRIVACIDAD Y LOS RIESGOS DE SEGURIDAD, así como pedirles responsabilidad.

3. RECORDAR A LOS MENORES Y ADOLESCENTES QUE SEAN ESPECIALMENTE CUIDADOSOS

con las fotos, vídeos y contenidos de todo tipo –como conversaciones de chat- que comparten.

4. QUE SÓLO DEN EL MÓVIL Y AGREGUEN A SUS PERFILES EN LAS REDES SOCIALES

a conocidos reales y de confianza.

5. QUE NO USEN EL MÓVIL PARA INSULTOS, ACOSO, SEXTING…

y que acudan a un adulto ante posible ciberacoso o grooming (acoso sexual).

6. ANTES DE DESCARGAR APLICACIONES O CONTRATAR SERVICIOS PREMIUM CON EL MÓVIL,

consultarlo y obtener la autorización de los padres..

7. INSTALAR EN SUS TERMINALES HERRAMIENTAS DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN O CONTROL PARENTAL.

Consejos para un uso inteligente y seguro de los smartphones

1. LOS NUEVOS MÓVILES TIENEN UN GRAN VALOR ECONÓMICO

y suponen una tentación para los “amigos de lo ajeno”. No lo pierdas de vista, como haces con tu bolso o cartera. Apunta el IMEI, la “matrícula” del terminal, para darlo de baja si lo necesitas. Si te lo roban avisa a tu operadora. También puedes instalar un software que te permita su localización y el borrado de tus datos privados en caso de robo. Investiga y/o apréndelo.

2. SI COMPRAS UN TELÉFONO FUERA DE LOS CIRCUITOS OFICIALES DE VENTA

pide al vendedor la factura de compra para poder reclamar. Sé precavido porque detrás de estas ventas pueden esconderse fraudes (teléfonos sustraídos bloqueados por IMEI, averiados, inexistentes…).

3. LOS TERMINALES MODERNOS PERMITEN LA PROTECCIÓN DE SU CONTENIDO

teclado y aplicaciones y el desbloqueo del mismo, mediante una contraseña, numérica o táctil. Activa esa protección y no permitas a nadie utilizar tu móvil. Tampoco compartas la contraseña para proteger tu intimidad y la de tus comunicaciones. Evitarás hackeos o intrusiones de consecuencias desagradables. Si pierdes o te roban el smartphone cambia desde el PC las contraseñas de acceso al correo electrónico, redes sociales, aplicaciones de comercio electrónico,… que tuvieras instalados en el teléfono.

4. SÉ CONSCIENTE DE LAS POSIBILIDADES QUE DAN ESTOS TELÉFONOS

a sus poseedores y a los interlocutores. Y no conviertas en normales acciones que pueden suponer un control excesivo de tu intimidad o acarrearte un bombardeo comercial: usa con prudencia la geolocalización que permite la mensajería instantánea y las distintas redes sociales.

5. ATENCIÓN A HACERTE, ALMACENAR O ENVIAR IMÁGENES TUYAS COMPROMETEDORAS

o, peor aún, de otros, así como redistribuir imágenes ajenas pueden dañar la imagen de los protagonistas. Antes de enviarla o compartirla de forma instantánea en redes sociales asegúrate de que no va a suponer un problema para nadie, ni ahora ni en el futuro. Querer borrarla luego o pretender que otros lo hagan no es la solución.

6. EL SEXTING -HACERSE FOTOS DE CARÁCTER ERÓTICO Y/O COMPARTIRLAS- ES UN ERROR GARRAFAL

En el caso de los menores puede originar situaciones de chantaje o ciberacoso sexual o acoso en el entorno escolar (grooming y bullying) Conocemos muchos casos de gente que se ha arrepentido cuando ya era tarde. Redistribuir esas imágenes de otras personas con el fin de perjudicarles es delito.

7. NO ACCEDAS A ENLACES FACILITADOS A TRAVÉS DE SMS NO SOLICITADOS

ignora esos mensajes y, en caso de posible intento de fraude, hazlo llegar a la Policía Nacional. Los smartphones y tablets sufren, como el resto de ordenadores y equipos que se conectan a Internet, ataques a través de lo que se conoce como técnicas de “ingeniería social”: correos electrónicos o mensajes colgados en perfiles en las distintas redes sociales, distribuidos de forma masiva a través de cuentas “secuestradas”, incorporan links con un contenido supuestamente muy atractivo… y que esconde, bajo un link acortado, spam o malware. Los nuevos móviles incluyen un sistema operativo y permite instalar infinidad de aplicaciones. Éstas tienen el riesgo de ser vehículos muy eficaces de transmisión, tanto para el envío de spam publicitario como para infectar con troyanos smartphones y tablets.

8. LOS INTERNAUTAS ESTÁN MUY CONCIENCIADOS CON LA PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN CONTRA LOS VIRUS EN LOS ORDENADORES PERSONALES

pero sólo un 32% de los españoles poseedores de smartphones cuenta con un programa antivirus. Usa siempre plataformas, páginas, firmware y software oficiales y actualizados.

9. HAZ PERIÓDICAMENTE COPIAS DE SEGURIDAD DEL CONTENIDO DE TU MÓVIL O TABLET

Si es relevante, duplica ese contenido en distintos soportes informáticos (USB, ordenadores domésticos o profesionales…).

10. NO TE CONECTES A REDES WIFI DE LAS QUE DESCONOZCAS SU PROPIEDAD

y sé prudente con las operaciones que realizas conectado a redes wireless públicas. Y, por supuesto, no crackees la clave de seguridad de redes protegidas ajenas.

11. SI UTILIZAS EL SMARTPHONE PARA COMPRAR POR INTERNET

sigue las mismas pautas de seguridad y prevención que con el ordenador, pero extrema la precaución en cuanto a las aplicaciones que utilizas y a la autenticidad y fiabilidad de la web vendedora (que la dirección web empiece por “https” que indica que es una conexión segura), así como a las condiciones de privacidad del vendedor o intermediario.

12. DESCONFÍA DE CORREOS O SMS PIDIÉNDOTE QUE ENVÍES UN MENSAJE O LLAMES A UN NÚMERO DE TARIFICACIÓN ESPECIAL.

De igual forma, asume que al enviar un SMS puntual te puedes estar suscribiendo de forma automática a un servicio de pago constante. Lee siempre las condiciones de uso de los servicios que aceptas para saber lo que contratas en la letra pequeña.

13. EVITA SER UTILIZADO PARA PROPAGAR EL SPAM A TRAVÉS DE MENSAJERÍA INSTANTÁNEA EN EL MÓVIL.

Mensajes que advierten del fin de ese servicio gratuito si no se reenvía dicho mensaje son falsos y no buscan más que la distribución masiva del mismo.

14. ATENCIÓN AL PHISHING

(páginas o links que se hacen pasar por banco, empresa o entidad oficial para que facilites tus datos y robarte dinero… o secuestrar tu cuenta). Además de este riesgo, también existente en los ordenadores, está el smishing (lo mismo, pero a través de un enlace que se envía vía SMS).

15. CUANDO INSTALAS DETERMINADAS APLICACIONES EN TU TELÉFONO

inteligente en muchas ocasiones autorizas el acceso a tus datos privados, su uso para terceros o, incluso, la promoción de esa aplicación entre tus contactos. Cuando pulsas “aceptar” asegúrate de los permisos que concedes al instalar los programas.

Más información